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Standards für die politische Bildung


Standards für die politische Bildung

Zwischen Weltwissen, Teilhabekompetenz und Lebenshilfe

von: Eberhard Jung

26,96 €

Verlag: VS Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 06.12.2012
ISBN/EAN: 9783322807502
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

1 Einführung in die Thematik.- Nationale Bildungsstandards als fachdidaktische Herausforderung.- Weltwissen, Teilhabe, Lebenshilfe — woran orientiert sich politische Bildung?.- 2 Schwerpunkt Bildungsstandards.- Auf dem Weg zu nationalen Bildungsstandards in der politischen Bildung? Der Entwurf der GPJE.- Das sachlogische Kerncurriculum.- Bildungsstandards der politischen Bildung — Funktion und Handhabung aus der Perspektive der Bildungsadministration.- Bildungsstandards der politischen Bildung — Was erwarten die Schulen?.- 3 Schwerpunkt Weltwissen und Teilhabekompetenz.- Politische Bildung als orientierendes Weltwissen.- Transnationale politische Urteilsbildung.- Demokratie lernen und leben — Mediation und Partizipation Das Programm der Bund-Länder-Kommission in Hessen.- 4 Angaben zu den Referenten.
Dr. Eberhard Jung ist Professor für Gemeinschaftskunde/Wirtschaftswissenschaften und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.<br>
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Dieser Band entfaltet das Thema Bildungsstandards für die politische Bildung aus doppelter Perspektive. Einerseits wird der aktuelle Diskussionsstand zusammengefasst und inhaltlich vertieft, wobei fachdidaktische Positionen um Erwartungen aus der Perspektive der Schulaufsicht und Befürchtungen aus dem Blickwinkel von Schulen ergänzt werden. Andererseits werden wesentliche inhaltliche Füllungen offen gelegt, ohne die Bildungsstandards der politischen Bildung nicht einlösbar erscheinen. Ziel ist es, Lehrpersonen der Politischen Bildung einen umfassenden Ein- und Überblick über die aktuelle Diskussion zu einem hoch aktuellen Thema zu vermitteln.
Was ist politische Bildung heute? Eine Bestandsaufnahme
Dieser Band entfaltet das Thema Bildungsstandards für die politische Bildung aus doppelter Perspektive. Einerseits wird der aktuelle Diskussionsstand zusammengefasst und inhaltlich vertieft, wobei fachdidaktische Positionen um Erwartungen aus der Perspektive der Schulaufsicht und Befürchtungen aus dem Blickwinkel von Schulen ergänzt werden. Andererseits werden wesentliche inhaltliche Füllungen offen gelegt, ohne die Bildungsstandards der politischen Bildung nicht einlösbar erscheinen. Ziel ist es, Lehrpersonen der Politischen Bildung einen umfassenden Ein- und Überblick über die aktuelle Diskussion zu einem hoch aktuellen Thema zu vermitteln.

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