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Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?

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26

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Konzeption und Reflexion einer Unterrichteinheit zum Thema: Die Europäische Union

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deutsch
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12

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PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich

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11

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Welche Möglichkeiten gibt es zur Prävention und Interaktion bei Unterrichtsstörungen?

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14

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Konzeption eines Lehrervortrags

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Selbstevaluation an Schulen. Bedeutung und Potenziale für schulische Selbststeuerung und Qualitätssicherung

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deutsch
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21

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Effektives und zeitgemäßes Klassenmanagement. Wege zu einem erfolgreichen Lernen im Schulalltag

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deutsch
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19

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Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung

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deutsch
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Kritische politische Bildung vs. affirmative politische Bildung

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Die Frustrations-Aggressions-Hypothese in Lehr-Lern-Situationen

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Handlungsorientierter Unterricht

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39

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Portfolio Praktikumsbericht Geographie Klasse 6 Gymnasium Sachsen

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Hochbegabte Schüler/innen - Identifikation und Förderung

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Politikberatendes Strategiepapier zum Thema: Präventionsmaßnahmen gegen Essstörungen im Kinder- und Jugendalter

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Aristoteles: Ist der Mensch ein politisches Lebewesen?

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Die deutsche Bundesbank und das Europäische System der Zentralnotenbanken im Vergleich: Vorbildfunktion des deutschen Erfolgsmodells?

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Handlungsorientierte Medienpädagogik im digitalen Zeitalter. Ein Plädoyer

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Rezension zu: Schäfer, Alfred: Jean Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Portät

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Belegarbeit zur topographischen Karte 1:25.000 Dippoldiswalde

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Zu "Power an Independence in the Information Age", "Globalization: What's new? What's not?" und "False Promis of International Institutions"

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Familie vs. Peer-Group. Konkurrenz zweier Sozialisationsinstanzen

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Rezension zu Jean-Claude Kaufmann "Was sich liebt, das nervt sich"

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Konzeption einer Unterrichseinheit zum Thema: Beurteilen des Einflusses der Medien auf den politischen Willensbildungsprozess

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Konzeption eines lehrer- und eines schülerzentrierten Unterrichtseinstiegs

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5

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Gemeinschaftskundeunterricht - Didaktische Prinzipien, Methoden und Medien

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Anzahl Seiten:
20

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